國立成功大學
第九屆政府服務品質獎參獎申請書:創新加值服務(參考圖表)
三、以知識與社會責任支持社區需要的方案
表十二:學伴方案:參與遠距學伴的資源重分配一覽
單位/組織
|
資源類型
|
數量
|
參與時點
|
成大圖書館
|
電教於資源室
|
一間(27個座位)
|
104/03
|
成大計算機中心
|
汰舊電腦
|
10部
|
104/04
|
成大學務處諮商輔導組
|
大學伴心理支持教師
|
1位
|
105/09
|
成大教務處課務組
|
推薦服務學習教師
|
1位
|
104/05
|
人社中心人創計畫課程組
|
協助服務學習教師進社區
|
1位
|
104/05
|
成大藥學系
|
課程:遠距課輔關懷偏鄉弱勢學童
|
13位
|
104/09
(失敗)
|
輔仁大學(台灣偏鄉計育關懷中心)
|
遠距教學平台(含技術與資料庫)
|
1套
|
104/01
|
岡林教會
|
遠距教室(社區端)
|
1間(20個座位)
|
104/01
|
公舘社區發展協會
|
遠距電腦資源網絡
|
1條
|
104/01
|
左鎮國小
|
遠距電腦
|
20部
|
104/01
|
左鎮國中
|
遠距電腦
|
10部
|
104/01
|
崑山科技大學
|
遠距螢幕
|
10部
|
104/02
|
綠色奇蹟
|
遠距電腦
|
7部
|
104/05
|
T22教育聯盟
|
遠距建置技術
|
1人
|
104/01
|
旭聯科技
|
遠距建置技術
|
1人
|
104/01
|
全國學生學業成就測驗協會
|
遠距建置技術
|
1人
|
104/01
|
(製表人:翁裕峰)
沒有留言:
張貼留言